为深入贯彻《全民阅读“十四五”规划》关于“创新阅读场景、推动科技赋能”的核心要求，落实中小学人工智能教育政策实践部署，探索“五育融合”理念下的校园阅读新范式，2026年3月16日，淅川县德威书院“小书迷”读书社重磅推出“机器人伴读”创新读书活动，将人工智能机器人融入书香校园建设，让德威学子们在科技赋能下解锁阅读新体验，开启“智读”新篇章 。
科技赋能阅读，智启书香未来。当智能科技的“机械之音”邂逅书页间的“人文星火”，一场传统阅读与AI技术深度融合的教育变革正在德威校园悄然发生。本次活动以“科技赋能阅读，智启书香未来”为主题，将人工智能机器人融入书香校园建设，通过AI机器人互动伴读的多元化阅读形式，为德威学子打造沉浸式、个性化、智能化的阅读新场景。
春风有信，花开满径，清风夹带着春的活力扑面而来。课间休息时，智能机器人化身“专属阅读伙伴”，让原本安静的阅读空间变得鲜活有趣，引得德威学子们纷纷驻足互动阅读，在一问一答的对话中激发阅读兴趣。
一对一的阅读陪伴，机器人以科技赋能艺术，展现科技与文化融合的独特魅力 。这一创新举措，既让德威学子近距离感受科技力量，培养科学探索精神，又以趣味形式深化阅读体验，推动阅读习惯常态化、趣味化。
作为南水北调中线渠首所在地的特色民办学校，德威书院始终秉持“德润于心，威化于行”的校训，在“五育融合”教育实践中不断探索创新。此次“机器人伴读”活动的推出，既是对国家全民阅读战略的积极响应，也是学校推进人工智能教育与人文素养培育深度融合的重要举措。读书活动打破传统阅读的时空局限，让现场德威学子在与AI机器人的互动接触中解锁阅读新体验，在科技赋能下感受阅读的无限可能，真正实现“智读”赋能成长，书香浸润心灵。
下一步，淅川县德威书院将持续深化“科技+阅读”融合模式，推出更多与机器人陪伴阅读专题活动，完善阅读激励机制，让科技赋能阅读，让阅读点亮成长，培育兼具人文底蕴与科学精神的新时代学子。
科技兴则民族兴，科技强则国家强。此次机器人伴读新体验读书活动，不仅为德威学子提供了一次开阔眼界的机会，更重要的是他们获得了近距离接触科学的宝贵体验，通过亲身触摸科技实物的方式让孩子们在触摸人工智能实体中读书，在快乐中学习。未来，德威书院将以“机器人伴读”活动为起点，持续深化探索科技与教育的融合创新，不断丰富阅读场景、优化阅读体验，努力打造兼具科技感与人文温度的书香校园，为培养适应未来社会发展的复合型人才奠定坚实基础，在“五育融合”的教育征程中书写属于德威书院的“智读”新篇章。返回搜狐，查看更多